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Un petit sapin de Noël

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Un petit sapin de Noël

Hola salut!

Avec les chansons de Noël en espagnol : « mi burrito sabanero » « corre caballito » « peces en el río » Et bien d’autres, comme cadre musical, les enfants ont préparé une déco-Noel qui nous a permis de bien intégrer le vocabulaire déjà pratiqué depuis le début des ateliers en octobre.
La création d’un Sapin Noël qui s’accroche par tout, offre la possibilité de parler de :
Les formes : círculos en forma de flor. Triángulos para crear el pino
Les couleurs et ses nuances
Compter en espagnol : ¿cuántas bolitas de Navidad tiene mi árbol? ¿Cuántas te faltan para llegar a 12?
La structure d’un arbre : racines, tronc, branches et feuilles. Comparer le sapin et les autres arbres.
Nota : tout cela est expliqué en espagnol dans notre atelier, donc vous ferez pareil !!
Et puis, il y a La liberté de choisir les couleurs des boules, la mise en place de points qui simulent les guirlandes lumineuses… Enfin, le contenu linguistique est large et facilite une belle conversation en espagnol avec votre enfant. Exemples de thèmes : où se trouvent les sapins? Se ressemblent-ils? Etc
L’objectif de cette activité est créer un moment ludique et de plaisir pour travailler la langue minoritaire à la maison.
Donc voici l’explication pour que vous puissiez faire le même chez vous :

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Vous avez besoin de :
– perforatrice en forme de fleur grande, perforatrice cercle petit, perforatrice étoile petite.
– carton recyclé pour créer la base en forme de triangle.
– cartons de plusieurs couleurs : vert clair et foncé, pour le sapin et différents couleurs pour les boules.
– papier paillettes doré et argenté pour l’étoile
– marqueur Posca Doré, pour créer les guirlandes
– pinces à linges blanc, avec magnétique, pour créer le tronc

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On commence avec la partie inférieure avec deux fleurs vert foncé

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Continuer avec deux fleurs vert clair qui se placent au milieu et se superposent. On finit avec la fleur vert foncé en haut . Ici, on doit couper aux ciseaux les deux pétales extérieur pour créer la pointe du sapin.

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Ensuite on perfore les boules avec les couleurs préférés, on les places comme on veut.

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Et pour finir on colle l’étoile tout en haut et le tronc, tout en bas et au dos du carton.
Voilà c’est fait! et vous avez un sapin qui se pince et s’accroche partout

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Et regardez comment ils/elles sont fier(e)s de leurs créations

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Reglas de convivencia / Vivre bien ensemble

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Reglas de convivencia / Vivre bien ensemble

Bonjour
Un nouvel an scolaire commence et pour Atelier Trazo Libre c’est le début du troisième cycle. On est fier de voir grandir nos groupes en quantité d’enfants et en variété des âges. En total, les deux groupes des jeux sont 17 enfants entre 3 et 7ans.
Comme tous les ans précédent, au début de l’année on travail les règles de vie, mais la différence c’est qu’avant les groupes était de 5 enfants et donc l’ambiance était plus calme et facile à suivre les règles de vie ensemble.
Aujourd’hui c’est pas le cas, nous avons 10 enfants pour le premier groupe et 7 enfants pour le deuxième. Alors, pour assurer et préserver toujours la même ambiance conviviale et chaleureuse, il est nécessaire d’être consciente pour le respect de soi et des autres. C’est pour cela que au lieu de mettre les images traditionnelles de l’école, j’ai décidé de faire participer les enfants et qu’ils me dissent ce qu’ils peut faire ou pas dans un atelier de peinture spontanée en espagnol.
Ahh je me suis régalée face autant d’enthousiasme et des efforts à trouver les mots et les phrases en espagnol. Chacun a exprimé sa règle en fonction de son vécu. Par exemple S n’était pas content que M a sauté au-dessus de lui pendant qu’il peigne. Mlle. C remarque qu’il faut écouter en silence la chanson d’abord pour bien l’entendre et apprendre. Tous sont d’accord que Trazo Libre est un lieu pour peindre et dessiner librement, donc on accepte pas les critiques, etc…

Pour que cette activité soit sympa et en accord à nos activités, on a préparé sur un carton recyclé un tableau, où on a dessiné un arbre et une cabane, pour symboliser que les animaux et les humains peuvent bien vivre ensemble.
Et puis on ajoute des feuilles coupés pour les enfants et ensuite on a collé deux petits livres accordéon où on a écrit : Si puedo hacer / No puedo hacer. Pour les coller après à la fenêtre et porte de la cabane de l’arbre.
Ici, le plus importante c’est de faire comprendre le pourquoi des règles et bien apprendre le respect. Le tout en espagnol!
Voici les images:

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